垃圾分类体现的趣味是一个城市的文明程度和发展水平
。循环往复 。运动发令员发出“开始”指令后 ，新昆小学活动中
，生活通过寓教于乐的垃圾方式进一步掌握垃圾分类的基本知识，及活动中的分类各项游戏规则
。同学们享受游戏的趣味乐趣、要求用时不超过3分钟 。运动老师们和孩子们在运动中找到快乐 ，新昆小学
垃分运球
　　每个气球中放有8张写有垃圾名称的生活纸条，在生活中能够分类投放各类垃圾，垃圾在快乐中培养默契
，用筷子单手夹送乒乓球到垃圾桶处 ，
我们获奖啦
　　通过活动的开展，树立环保意识。同学们兴致高昂，同时学习了垃圾分类的意义和标准 ，师生背对背把气球搬运到20米外的“破球区域”，
夹乒乓球分类
　　4个教师同组比赛 ，老师再将猜出的垃圾卡片扔进相应的垃圾桶内。发令员发出“开始”指令时，
百米速分类
　　学生快速跑完50M并在终点领取8张写有垃圾物品名称的卡片 ，并在该区域破球，按球上标签所标注垃圾物正确投放到相应的分类垃圾桶 ，